الأربعاء، 30 نوفمبر 2016

القانون الداخلي لمؤسسة طارق بن زياد الخاصة للتعليم العتيق بالخزانة




القانون الداخلي لمؤسسة  طارق بن زياد الخاصة للتعليم العتيق بالخزانة

.تـقد يـــم عـــام

تحمل الجمعية أهدافا تربوية تتجلى في عنايتها بالقرآن الكريم... تحفيظا وتجويدا وتفسيرا وتدبرا وتخلقا. وحيث إن الجمعية تحتضن - بمؤسستها- الطلبة الذين يحفظون كتاب الله ويتعلمون أحكام تلاوته، ويدرسون علومه الشرعية والعربية ، والعلوم الأخرى الخادمة لهما... لذا يجب أن تحكمها ضوابط محددة، مبنية على الاحترام والاستمرار في أداء الواجبات المطلوبة في ظروف آمنة ومطمئنة ، يجد فيها كل فرد ذاتَه وموقعَه، وما يلائم إمكاناته وظروفَه، يستلزم كل هذا تعَرُّف جميع تلاميذ وتلميذات  المدرسة والأطر الإدارية والتربوية على حقوقهم وواجباتهم قصد التشبع بقيم التسامح واحترام الآخرين وإيثارهم للحوار.

وبناء على هذا المبدأ، أصبح لزاما على الجمعية أن تُوفر للمؤسسة قانونا ونظاما داخليا ينظم العلاقة بين كافة مكونات الفعل التعليمي التعلمي ، وعلى كل فاعل تربوي أن يتوفر على نسخة منه، ليعمل على تفعيله وتمثيله، ويسْهم بدوره في توعية تلاميذ وتلميذات المدرسة بمقتضياته، واحترامها ومراعاتها في سلوكهم.

ويُلخَّص هذا القانون في الفصول الثلاثة التالية:

 

الفصل الأول :  مقتضيات عامة

-        مؤسسة طارق بن زياد ، مؤسسة علمية تربوية تعليمية منفتحة على محيطها.

-        خدمات التربية والتكوين المقدمة بالمؤسسة مبرمجة وفق المناهج والبرامج المقررة من طرف وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية.

-        تُقام بالمؤسسة أنشطة دينية وتربوية وثقافية واجتماعية ورياضية تُؤطر من طرف لجنة التسيير وأطر المؤسسة.

-        يمكن للمؤسسة أن تقيم شراكات مع مؤسسات تعليمية أخرى، ومع المجالس المنتخبة محليا وإقليميا، ومع جمعيات المجتمع المدني .

-        تتوفر المؤسسة على لجنة التسيير ، وجمع المساهمات المالية من المحسنين ، ولها اختصاصات تحددها القوانين والمذكرات التنظيمية، وهم:

 

الاسم الكامل

الصفة بالجمعية

الصفة بالمؤسسة

ملاحظات

مصطفى أحبيس

رئيس الجمعية

-----

 

محمد الجعبوق

-----

المشرف على المؤسسة

 

محمد بكور

أمين مــال الجمعية

-----

 

محمد مخشان

نائب أمين المال

مقتصد

 

عبد الرحيم بوزيد

كاتب الجمعية

الحارس العام للخارجية

 

 

ويمكن للجمعية أن تنشئ لجانا أخرى لأغراض ترى فيها المصلحة والمنفعة للمؤسسة، كما يمكن لها أن تغير عضوا من أعضاء اللجنة إذا ادعت الضرورة لذلك.

 

الفصل الثاني: حقوق التلاميذ وواجباتهم

ü   أ- حقوق التلاميذ

1-  خدمات التربية والتعليم حق مكفول لجميع الطلبة المسجلين بالمؤسسة دون تمييز.

2-  لكل تلميذ وتلميذة حق المشاركة في الانشطة الاجتماعية والتربوية والثقافية والفنية والرياضية المنظمة من طرف المؤسسة ، والاستفادة من جميع التجهيزات والوسائل التعليمية بالمؤسسة .

3-  من حق الآباء والأولياء زيارة أبنائهم في أي وقت ، والاطلاع على حالاتهم ومراقبة نتائجهم ومستوياتهم التعليمية .

4-  يعتبر التلميذ او التلميذة تحت مسؤولية المؤسسة طيلة تواجده(ها) بها، -طبقا لجدول الحصص – لكن المؤسسة غير مسؤولة عنه(ها) خارجها.

 

ü   ب- واجبات التلاميذ

5-  يتم تسجيل التلميذ(ة) في المؤسسة نزولا عند رغبة التلميذ(ة) شخصيا، بشرط موافقة الأب أو ولي الأمر، لمن كان دون سن الثامنة عشرة.

6-  يجب على التلميذ(ة) الانتظام في الدراسة بشكل رسمي وألا يكون مسجلا في مؤسسة أخرى في نفس السنة.

7-  يجب على كل تلميذ(ة) التحلي بصفات الأدب والأخلاق، واحترام جميع العاملين بالمؤسسة .

8-  يجب على التلاميذ والتلميذات التحرك في ساحة المؤسسة دون إحداث الضوضاء أو الفوضى، وعدم التلفظ بالكلام القبيح, والمحافظة على نظافة وجمالية المؤسسة ومحيطها، والمشاركة في حملات النظافة التي تقام بالمؤسسة.

9-  يجب على جميع تلاميذ وتلميذات المؤسسة ارتداء لباس الحشمة والوقار ، سواء داخل المؤسسة أو في محيطها.

10-          يجب على كل تلميذ(ة) الحضور في المؤسسة طيلة أيام الأسبوع والسنة، باستثناء أيام العطل المبرمجة في استعمال الزمن الخاص بالمؤسسة، كما يجب المواظبة على صلاة الجماعة وقراءة الحزب الراتب صباحا ومساء.

11-          يجب على كل تلميذ(ة) أثناء الدخول المدرسي الادلاء بالوثائق واللوازم المعلن عنها من طرف إدارة المدرسة.

 

 

ü   ج-السلوك والهندام

1-  كل تلميذ ثبت أنه يحرض على أي عمل تخريبي ، أو يعرقل سير العمل العادي للمؤسسة يحال على المجلس التأديبي للمؤسسة.

2-   يُمنع الخروج من القاعة أثناء الدرس أو من المؤسسة في أوقات أخرى دون اذن المسئول.

3-   يمنع مغادرة المؤسسة أو التجوال داخلها في الأوقات المخصصة للدراسة وفي أوقات الصلاة.

4-   يمنع العبث أو إتلاف أزرار الإنارة أو صنابير المياه، أو الكتابة على الجدران والمقاعد والأبواب.

5-   يمنع القيام بالتصرفات المخلة بالآداب والأخلاق الإسلامية ،مثل: ((التلفظ بالكلام القبيح ، التشاجر ، العبث بممتلكات المؤسسة ...)).

6-  يمنع حلق القزع وأي حلق آخر مخالف للآداب الإسلامية والعادات والتقاليد المغربية.

7-  يجب على كل تلميذ وخصوصا الداخليين منهم إخبار المسئولين بقدوم زائر عنده ، كما يمنع منعا كليا أن يدخله لمرافق المؤسسة (القسم الداخلي)، وإنما يجلسه في البيت المخصص للضيافة .

8-  يمنع استعمال الهاتف داخل المؤسسة وحمل الآلات الحادة.

9-  يمكن للإدارة تكليف من يقوم بتفتيش التلاميذ والتلميذات كلما اقتضت الضرورة لذلك.

10-                     كل تلميذ ثبت أنه يحرض على أي عمل تخريبي، أو يعرقل سير العمل العادي للمؤسسة يُحال على المجلس التأديبي للمؤسسة.

11-                     إلحاقا بالمذكرة الوزارية عدد 22-2015 ، فإن ولي أمر التلميذ يعلم و يلتزم بأنّ اجتياز ابنه أو ابنته لامتحان شهادة التعليم الابتدائي العتيق مشروط بتقديم شهادة حفظ 40 حزبا على لأقل من القرآن الكريم مسلمة من مجلس علمي محلي.

 

الفصل الثالث: حقوق وواجبات أطر التدريس وأعضاء الجمعية ولجنة التسيير

ü   أ- حقوق وواجبات أطر التدريس:

1-  لأطر التدريس حق الاحترام والتشريف لمهمتهم النبيلة من لدن التلاميذ وأوليائهم والمشرفين التربويين.

2-  يجب على المدرسين جعل مصلحة المتعلمين والمؤسسة فوق كل اعتبار .

3-  يجب على المدرسين اعطاء المتعلمين المثال والقدوة في المظهر والسلوك، وذلك بارتداء اللباس الذي يليق بأطر وأساتذة التعليم العتيق.

4-  يجب عليهم أيضا الالتزام بالموضوعية والإنصاف في التقويمات ومعاملة جميع التلاميذ والتلميذات بدون تمييز ، والتعامل معهم بالحكمة والمرونة .

5-   يجب الالتزام باستعمال الزمن الذي تقرره الإدارة واحترام لائحة العطل.

 

ü   ب- حقوق وواجبات أعضاء الجمعية ولجنة التسيير:

      يتمتع أعضاء الجمعية بنفس الحقوق المخولة للمدرسين ، إضافة إلى أن لجنة التسيير عليها مجموعة من الواجبات ...من بينها:

1-  الإشراف على التلاميذ والمدرسين والأعوان العاملين بالمؤسسة ، وتمثيل المؤسسة لدى السلطات والإدارات الأخرى .

2-  الإشراف على الموارد المالية للمؤسسة.

3-   المحافظة على بناية المؤسسة وممتلكاتها والعمل على صيانتها.

4-  إخبار العاملين بالمؤسسة بكل المستجدات التربوية .

5-   خلق جو اجتماعي داخل المؤسسة ، مع الاهتمام بمشاكل المتعلمين والمدرسين وتفهُّمِها، والعمل على إيجاد الحلول الممكنة لها ، والسهر على الأمن والنظام.


     الصفحة الرئيسية

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق